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2020年,注定是不平凡的一年;2020年高考,也注定是一次最特殊的高考。而我們咸寧東方外國語學(xué)校,在這不平凡而又最特殊的一年里,收獲累累碩果。
作為一所普通的民辦高中,我校錄取的學(xué)生中考成績普遍不高,大部分都在400分以下,但我校以“先學(xué)后教,以學(xué)定教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)理念為導(dǎo)向,把教學(xué)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。
姓名 | 中考分?jǐn)?shù) | 高考分?jǐn)?shù) |
余圳咸 | 300 | 438 |
張強(qiáng) | 330.5 | 403 |
葛坤 | 347 | 399 |
王亮 | 364 | 458 |
黎虎 | 378.5 | 401 |
刑秋旻 | 386.5 | 488 |
鄭洲 | 392.5 | 441 |
1704班的七位同學(xué)的“低進(jìn)高出”,是以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為核心的管理導(dǎo)向作用,以班主任為核心的管理保障作用,以老師為核心的教學(xué)保障作用,三者合力,共同造就的。
今天就讓我們一同走進(jìn):【低進(jìn)高出】東方外校學(xué)子圓夢高考典范分享,讓我們來認(rèn)識一下1704班這七位優(yōu)秀的學(xué)生,聽聽他們說的話,看看他們的圓夢之路。
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諄諄教誨,催人奮進(jìn)
“我的老師,不僅僅是班主任,我的每一個(gè)老師都在課上講過做人的道理以及生活的方式,那些道理對我都有著很大的幫助,都在我的記憶中存在著,那些都代表著老師們對我們的關(guān)心,我覺得在我的高中生活里是值得珍惜的記憶?!?/p>
俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!币痪湓挼哪芰坑卸啻??在一個(gè)人面對歧途之時(shí),一句呵護(hù)、關(guān)懷和鼓勵(lì)的話語,或許能改變一個(gè)人的一生;又或者是你不經(jīng)意的一句話,可能是“壓死駱駝的最后一根稻草”。而在我們的教育教學(xué)中,語言的作用不可小視。與學(xué)生交流,切合其個(gè)性,切合其情境,將會為其成長帶來巨大的正能量。
“什么是老師呢,單純的教書嗎,我覺得不對,應(yīng)該還有育人?!痹谟噗谙痰挠洃浝铮白钌羁痰氖虑槠鋵?shí)并不是那些影響到情緒的事情,而是是每天課上或課下我們的老師對我們講的那些話,那些聽起來像是閑話但卻含有很多道理的話?!?/p>
“每當(dāng)班主任開始講話時(shí),我總是會停下筆來認(rèn)真聽,因?yàn)槲抑浪谡J(rèn)真的跟我們講,而認(rèn)真聽是對他最基本的尊重?!薄盁o論是批評或是鼓勵(lì),放松式的玩笑也好,嚴(yán)肅的教育也好,在我看來,都是對我們關(guān)心的話語,并不說是單純的鼓勵(lì)或是批評,而是有很多道理在里面,讓我記的很深刻。”班主任的話教會了他做錯(cuò)應(yīng)該怎么樣,對了又應(yīng)該怎么樣,讓他在學(xué)習(xí)上,生活中明白了許多道理,少走了很多彎路,讓他以更激昂的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
“我的老師,不僅僅是班主任,我的每一個(gè)老師都在課上講過做人的道理以及生活的方式,那些道理對我都有著很大的幫助,都在我的記憶中存在著,那些都代表著老師們對我們的關(guān)心,我覺得在我的高中生活里是值得珍惜的記憶?!?/p>
何其有幸,老師們把你送上人生的站臺,目送你遠(yuǎn)去;何其欣慰,你帶著老師們的“嘮叨”,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。